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快乐赛车APP下载幼儿园小小班课程教案3

文章来源:    时间:2019-07-02

 

  幼儿园小小班课程教案3_少儿英语_幼儿教育_教育专区。幼儿园小小班课程教案 3 活动名称三:英语单词 cat、fish、dog. 教师走进教室,向大家介绍: “今天,我们班上来了三位新的小朋友。小朋 友们知道它们是谁吗?我们一起来猜一猜,然后把它们请出来

  幼儿园小小班课程教案 3 活动名称三:英语单词 cat、fish、dog. 教师走进教室,向大家介绍: “今天,我们班上来了三位新的小朋友。小朋 友们知道它们是谁吗?我们一起来猜一猜,然后把它们请出来,好不好?”教师 拿出预先准备好的小猫、小鱼、小狗的卡片,让小朋友先说出动物的中文名称, 再介绍该动物的英文名称。重复带读。 活动目标: 1、让幼儿掌握基本的英语单词,通过游戏掌握学科知识。 2、提高幼儿对事物的认识,从学中玩,从玩中学。 3、培养幼儿对英语学习的兴趣。 活动准备: 教具包括:教师提前准备的三种小动物(小猫、小鱼、小狗)卡片; 三种 动物的面具; 动物儿歌动漫视频。 活动过程: 1、热身活动: 教师带领幼儿唱儿歌童谣,做游戏。如:小猫小猫,喵喵喵;小狗小狗, 汪汪汪;小猫见到小狗,怎么样?赶紧跑! ! (老师做出追赶姿势配合游戏,可重 复多次。 ) 2、游戏引入: (1)教师说引导语,引导小朋友开动脑筋,猜猜今天新来的三位小朋友 分别是什么动物。 (2) 让幼儿看到三种不同的小动物, 说出它们的中文名称?表扬小朋友。 教师介绍我们今天学习的新语言: “老师今天要告诉你们,小猫还有另一个 名字,叫 CAT! ” “来,小朋友跟老师一起念一遍,CAT!” “线)教师介绍完每个英文名称,都分别请小朋友读一遍。最后将三种小 动物放在一起。中英文带读:小猫、小猫-CAT、CAT;小狗、小狗-dog、dog; 小鱼、小鱼-fish、fish。重复多次。 (4)热情地表扬小朋友。 (5)教师随机提问,让幼儿区分三种动物的英文名称。或者教师举起手 中的卡片,幼儿说出其英文名称。 (6)教师给小朋友分发动物面具。安排三种小动物分别要到什么地方, 要做什么动作。以游戏形式结束本活动。 活动注意: 教师应注意,在介绍动物的英文名称之后,应避免再出现中文名称。 (除 了带读的时候) 。 当小朋友回答错误的时候, 教师可以摇头提示小朋友再想想, 或出示卡片、图案提示小朋友,但不应用中文名称作为提示。北京赛车单双

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